心理沙盤能夠以游戲的方式呈現(xiàn)來(lái)訪者內(nèi)心的人際互動(dòng),進(jìn)而輔助心理老師了解其內(nèi)心情感與情緒的真實(shí)狀況,以達(dá)到在游戲過(guò)程中愈合創(chuàng)傷的效果。近年來(lái)許多調(diào)查研究表明,在青少年中存在不同程度、不同類型的心理健康問(wèn)題,心理健康問(wèn)題的平均檢出率很高,青少年心理健康問(wèn)題的發(fā)生率隨年齡增長(zhǎng)呈上升趨勢(shì),這給學(xué)校教育造成了極大的困難和挑戰(zhàn)。發(fā)現(xiàn)和鑒別出具有較為嚴(yán)重和嚴(yán)理問(wèn)題的來(lái)訪者,向家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人提出建議,將其轉(zhuǎn)介到有關(guān)心理咨詢和機(jī)構(gòu)。
心理自助系統(tǒng)通過(guò)為人們提供心理知識(shí)、豐富的心理訓(xùn)練和心理健康課程、的心理指標(biāo)自測(cè)和自助式的心理問(wèn)題解決方案來(lái)提升使用者的心理素質(zhì)和心理健康水平。向家長(zhǎng)提供有關(guān)親子關(guān)系和家庭教育的咨詢,指導(dǎo)家長(zhǎng)正確認(rèn)識(shí)孩子的心理特點(diǎn)、成長(zhǎng)規(guī)律和教育策略。咨詢室的室內(nèi)布局即各功能室的位置:辦公室對(duì)外接觸多,要近于門口的位置;個(gè)別咨詢要放在比較隱蔽的位置。
一個(gè)規(guī)范化的咨詢室是順利開展心理咨詢的基礎(chǔ),然而很多學(xué)校的心理咨詢室往往陳設(shè)簡(jiǎn)單,布置單調(diào),墻上張貼著條條框框式的心理咨詢?cè)瓌t,顯得過(guò)于成人化,過(guò)于嚴(yán)肅,使學(xué)生覺得缺乏親切感。咨詢室內(nèi)部環(huán)境要優(yōu)美、明快、和諧、莊重,要力求做到舒適、自在、高雅、溫馨,又不失科學(xué)性、教育性和文化性。心理自助系統(tǒng)通過(guò)為人們提供的心理知識(shí)、豐富的心理訓(xùn)練和心理健康課程、的心理指標(biāo)自測(cè)和自助式的心理問(wèn)題解決方案來(lái)提升使用者的心理素質(zhì)和心理健康水平。
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